OBJECTIFS :
- Sensibiliser les participants aux problématiques de non-discrimination et de diversité
- Identifier les bonnes pratiques pour recruter sans discriminer
- Former aux démarches d’inclusion
ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :
Axe 1 – État des lieux de la diversité et des discriminations au travail
- Saynète “Les biais inconscients”
- Échanges autour de la saynète
- Apports pédagogiques : prendre conscience de la réalité de la diversité et des discriminations au travail en France, en Europe et dans le monde
Axe 2 – Le cadre légal et fonctionnel
- Connaître les obligations de l’employeur
- Identifier le rôle du management
- Mise en situation : “S’entraîner à promouvoir la diversité et à refuser les discriminations”
- Apports pédagogiques : Identifier et analyser les filtres de la perception (biais cognitifs, stéréotypes, préjugés, etc.) et apprendre à les maîtriser
Axe 3 – Communiquer de manière inclusive
- Mise en situation : “La demande de congés”
- Apports pédagogiques : Savoir reconnaître la discrimination et réagir
Axe 4 – L’inclusion des personnes en situation de handicap
- Capsules “Regards sur le handicap”
- Échanges autour des capsules
- Apports pédagogiques : L’inclusion des personnes en situation de handicap, notions générales, RQTH et compensation
Axe 5 – Recrutement sans discrimination
- Saynète “Ah ! Si j’étais un homme”
- Échanges autour de la saynète
- Apports pédagogiques : Le défi de l’égalité F/H
- Saynète “Recruter un millenial”
- Apports pédagogiques : Recruter sans discriminer, l’inclusion des « Générations Y et Z » et la marque employeur
Si le format et les objectifs de cette formation ne correspondent pas exactement à votre besoin, nous pouvons évidemment vous proposer des aménagements. Selon le nombre de stagiaires à former dans le temps imparti, les objectifs et l’itinéraire pédagogique sont adaptés.
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