FORMATION – Savoir animer un quart d’heure sécurité

THÈMES :

Axe 1 – Comprendre les enjeux du ¼ d’heure sécurité

Monologue introductif “j’aimerais qu’on arrête de me réveiller 1/4 d’heure le matin pour parler sécurité” suivi d’un débriefing

• Réfléchir aux enjeux du ¼ d’heure sécurité
• Comprendre l’importance de structurer son intervention

Préparation de la mise en situation individuelle

• Définir le thème, le contexte, les objectifs et la structure de son intervention

Axe 2 – Améliorer sa prise de parole pour communiquer efficacement

Mises en situation individuelles et débriefing collectif

• Permettre à chacun d’identifier ses points forts et axes d’amélioration

Entraînements à partir d’exercices issus du théâtre

• Se préparer à prendre la parole : détente musculaire et mentale
• Jouer avec ses atouts naturels : voix, regard, gestuelle
• Prendre son temps

Axe 3 – Favoriser et animer les échanges

Apports pédagogiques et exercices

• Susciter les échanges
• Adopter une écoute active pour adapter son animation
• Entendre les objections et réagir en conséquence

Mise en situation collective

• Animer les échanges et réagir aux imprévus
• Mettre en pratique les apprentissages