Objectifs :
● Comprendre les enjeux de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail (QVCT) et de l’égalité professionnelle
● Identifier les facteurs de risques psychosociaux, les inégalités et les situations impactant la qualité de vie au travail
● Connaître les obligations légales de l’employeur en matière de QVCT et d’égalité professionnelle
● Développer des pratiques managériales favorisant l’inclusion, la prévention et le bien-être au travail
● Savoir mettre en place des actions concrètes pour améliorer les conditions de travail et renforcer l’égalité professionnelle
● Favoriser une culture de travail respectueuse, inclusive et participative
AXE 1 – Comprendre les enjeux de la QVCT et de l’égalité professionnelle
Saynète théâtrale « Une équipe sous tension », réflexions de groupe
● Définir la QVCT : conditions de travail, santé mentale, engagement, équilibre vie professionnelle/vie personnelle, reconnaissance et dialogue social
● Comprendre les enjeux de l’égalité professionnelle : égalité salariale, accès à l’évolution professionnelle, mixité, inclusion et lutte contre les stéréotypes
● Identifier les impacts des organisations de travail sur la santé, la motivation et la performance collective
● Rappel du cadre légal : obligations de prévention, négociation QVCT, index égalité professionnelle, prévention des discriminations et des risques psychosociaux
● Focus sur les enjeux spécifiques : télétravail, charge de travail, management hybride, parentalité, inclusion et diversité
AXE 2 – Identifier les situations à risque et les leviers d’amélioration
Saynète théâtrale « Trop de pression ? » ou « Le collectif fragilisé »
Apports pédagogiques et mises en situation
● Repérer les signaux faibles : surcharge de travail, isolement, désengagement, tensions relationnelles, discriminations ou inégalités de traitement
● Identifier les facteurs favorisant les risques psychosociaux : organisation du travail, communication défaillante, manque de reconnaissance, conflits de valeurs
● Comprendre l’impact des stéréotypes et biais dans les recrutements, les évaluations, les promotions et la répartition des tâches
Études de cas : réunions d’équipe, entretiens annuels, télétravail, gestion des conflits, retour de congé parental
Mises en situation : « L’entretien managérial face à une situation de mal-être au travail »
AXE 3 – Agir pour améliorer la QVCT et renforcer l’égalité professionnelle
Saynète théâtrale « Construire un collectif durable », échanges de pratiques
● Développer une posture managériale favorisant l’écoute, la reconnaissance et la coopération
● Mettre en place des actions concrètes : prévention des RPS, amélioration de l’organisation du travail, dispositifs d’écoute, sensibilisation des équipes
● Identifier les outils mobilisables : accords QVCT, DUERP, baromètres sociaux, plans d’action égalité professionnelle, référents internes
● Construire des pratiques inclusives : communication non discriminante, management équitable, prévention des biais et accompagnement des parcours professionnels
● Élaborer un plan d’actions adapté à la structure et aux réalités du terrain
Études de cas et mises en situation : « Construire un plan d’action QVCT et égalité professionnelle »
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