Objectifs :
● Comprendre les mécanismes des violences sexistes et sexuelles au travail (VSST) et leurs impacts
● Identifier les comportements, situations à risque et signaux faibles
● Connaître le cadre légal, les responsabilités de l’employeur et du management
● Savoir accueillir la parole d’une victime ou d’un témoin avec la bonne posture
● Réagir de manière adaptée face à un signalement ou une situation préoccupante
● Identifier les dispositifs d’alerte, d’accompagnement et les relais internes/externes
● Développer des pratiques professionnelles et managériales préventives
● Participer à une culture de travail respectueuse et sécurisante
AXE 1 – Identifier les VSST, en comprendre les mécanismes et connaître le cadre légal
Saynète théâtrale « Du monde au balcon ! », réflexions de groupe
● Définir les VSST: agissements sexistes/ harcèlement sexuel/ violences sexuelles/ cyberviolences/ comportements inappropriés
● Identifier les mécanismes liés aux stéréotypes, aux rapports de pouvoir et à la banalisation
● Comprendre les impacts des VSST sur les victimes/ les collectifs de travail/ l’organisation
● Rappel du cadre légal : obligations de prévention/ responsabilité de l’employeur/ protection des victimes et témoins/ sanctions disciplinaires et pénales
● Focus sur les enjeux spécifiques : télétravail/ événements professionnels/ relations hiérarchiques/ stages et alternance
AXE 2 – Détecter les situations à risque et les signaux faibles
Saynète théâtrale « On ne peut plus rien dire ! » ou « Le malaise silencieux », apports pédagogiques et mises en situation
●Savoir repérer les micro-agressions/ les remarques sexistes/ les comportements intrusifs/ les mises à l’écart/ les situations de domination ou d’intimidation
● Identifier les signaux faibles de l’isolement/ l’évitement/ le changement de comportement/ la souffrance au travail/ les alertes informelles
● Comprendre les mécanismes d’emprise, de sidération et de banalisation
Étude de cas : réunions/ échanges numériques/ déplacements professionnels/ management d’équipe/ interactions clients/usagers
Mises en situation : « l’entretien de recrutement »
AXE 3 – Réagir, orienter et mettre en place des actions concrètes de prévention
Saynète théâtrale « Accueillir la parole », réflexions de groupe
● Adopter la bonne posture face à une victime ou un témoin: écouter sans juger/ accueillir la parole/ éviter les réactions inadaptées/ sécuriser l’échange
● Savoir orienter : référents internes/ RH/ médecine du travail/ CSE/ dispositifs externes/ associations spécialisées
● Réagir en tant que : manager/ collègue/ RH/ témoin
● Développer des actions concrètes dans les structures : communication internes/ sensibilisation des équipes/ clarification des règles/ protocoles de signalement/ prévention des risques/ culture managériale respectueuse
Mises en situation: “ L’entretien avec une personne mise en cause” réflexions de groupe
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