FORMATION – Développer la créativité de ses équipes et favoriser l’innovation

OBJECTIFS :

• Comprendre ce qu’est réellement la créativité et ses enjeux aujourd’hui
• Découvrir des outils efficaces et concrets pour la développer au cœur de son entreprise
• S’exercer de manière ludique et faire le lien avec sa réalité professionnelle

NOTRE PÉDAGOGIE :

Favoriser l’apprentissage et la progression par des méthodes théâtrales interactives et des échanges d’expériences qui amènent les stagiaires à identifier et à expérimenter, par eux-mêmes, leurs axes de progression.

NOTRE MÉTHODE D’APPRENTISSAGE :

• Des saynètes théâtrales pour favoriser la prise de conscience des comportements à faire évoluer.
• Des exercices théâtraux et des jeux pédagogiques pour impliquer les participants et diversifier les méthodes d’apprentissage.
• Des mises en situation avec des comédiens pour s’entraîner au plus près de la réalité et ancrer les messages.

ITINÉRAIRE PEDAGOGIQUE :

1^er axe : Comprendre ce que sont la créativité et l’innovation et leur nécessité

Objectif : faire effet miroir, de façon humoristique, que chacun commence à identifier les enjeux de la créativité

Saynète : « La créativité ? J’ai pas le temps, je bosse, moi ! » 

Echanges et discussion sur la saynète. Analyse de la forme et du fond (comportements des personnages, enjeux etc.). 

Apports pédagogiques : définition de la créativité et de l’innovation et de leurs intérêts , pour l’entreprise, les équipes , l’organisation et définir les niveaux de créativité de chacun

2^ème axe : Mise en pratique des apports pédagogiques

Expérimenter par le jeu : identifier les freins des collaborateurs et y répondre

Apports pédagogiques  : des outils pour développer sa créativité seul ou en équipes

QUIZ – VRAI /FAUX

3^ème axe : Outils concrets pour développer sa créativité et leurs applications dans mon entreprise

 Apports pédagogique : l’imagineering de Disney et la pensée latérale de De Bono

Ateliers d’appropriation des outils dans son contexte professionnel

Atelier de co-créativité