Conférence Théâtralisée – Fait religieux et laïcité dans le service public

Concept de nos conférences

Nos conférences théâtralisées font alterner saynètes, animations et apports pédagogiques, dans l’objectif de mettre le public en contact avec ses propres ressources, mais aussi de susciter l’analyse grâce à la mise à distance de situations professionnelles quotidiennes. 

Mêlant habilement émotion, réflexion et action, nos conférences laissent une empreinte pérenne et constructive dans l’esprit des divers publics auxquels elles s’adressent. 

Des intervenants de votre organisation peuvent prendre la parole en introduction ou en conclusion de la conférence.

Programme

« Fait religieux et laïcité dans le service public »

Introduction – Laïcité, cadre républicain et service public

• Laïcité comme principe constitutionnel : liberté de conscience, égalité de traitement, neutralité de l’État
• Rappel des devoirs des agents publics : neutralité et impartialité
• La laïcité comme outil de cohésion et de confiance entre citoyens et institutions

Séquence 1 – Comprendre le cadre général

• Saynète 1 : « Le fait religieux dans un service public » (ex. usager demandant une adaptation religieuse, agent portant un signe religieux).
• Apports pédagogiques :
  • Liberté de conscience pour tous.
  • Devoir de neutralité des agents publics.
  • Égalité d’accès au service public, sans privilège ni discrimination.
  • Quiz interactif : mise en pratique immédiate (ex. : Un agent peut-il porter un signe religieux ? Quelles limites pour un usager ?).

Ici, la laïcité est posée comme boussole de l’action publique.

Séquence 2 – Prévenir et traiter les discriminations religieuses

• Saynète 2 : un usager s’estime discriminé pour des raisons religieuses.
• Apports pédagogiques :
  • Fondements constitutionnels et textes de référence (Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, statut de la fonction publique).
  • Définition et typologie des discriminations religieuses.
  • Rôle du manager et de l’agent dans le respect de la neutralité et l’égalité de traitement.

   

• Atelier pratique : analyse de cas concrets (accueil en mairie, école, hôpital, services sociaux).

  La laïcité est présentée comme garantie d’égalité et de non-discrimination.

Séquence 3 – Gérer les restrictions à la liberté religieuse

• Saynète 3 : refus d’un agent ou d’un usager lié à des convictions religieuses.
• Apports pédagogiques :
  • Rappel : la liberté religieuse est protégée, mais ses restrictions doivent être justifiées par l’intérêt général.
  • Cas spécifiques : sécurité, ordre public, continuité et bon fonctionnement du service public.
  • Exemples de jurisprudence (Conseil d’État, Conseil constitutionnel).

   

• Cas pratiques : crèches de Noël en mairie, signes religieux à l’école, soins refusés par un usager.

  La laïcité est présentée comme un équilibre entre liberté et règles communes.

Conclusion – Laïcité au quotidien

Synthèse :

• Liberté de conscience
• Neutralité des agents publics
• Égalité et non-discrimination
• Continuité du service public

Message de clôture : La laïcité n’est pas une contrainte, mais un cadre protecteur qui :

• Assure la confiance réciproque entre usagers et service public,
• Favorise la cohésion sociale,
• Permet à chaque agent d’agir avec sérénité et équité.

Pas de pré requis

Vous souhaitez mettre en place une session ?
Contactez-nous au 06 45 29 42 24 ou contact@theatrealacarte.fr