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    Pédagogie

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    L’intelligence émotionnelle au service de l’action

    Les nouveaux modes de travail et la digitalisation accroissent le potentiel d’immersion, d’interactivité et de mise en place de formats multimodaux menant à une créativité sans limite.

    TAC Digital Generation tire parti de ces outils pour proposer des solutions favorisant la montée en compétences de vos collaborateurs sur les soft skills.

    Notre pédagogie consiste à mettre l’intelligence au service de l’action. C’est pourquoi nous associons notre démarche de conseil à des formations interactives, des événements fédérateurs et à la création de solutions digitales innovantes, réellement différenciantes et à forte valeur humaine ajoutée.

    Téléchargez notre livre blanc

    "La mémoire émotionnelle au service de la montée en compétence"

    Les 5 piliers de notre pédagogie

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    Préserver la
    concentration
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    Faire appel
    aux émotions
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    Favoriser
    la mémorisation
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    Développer l’expérience de l’apprenant
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    Optimiser
    l’engagement

    Notre savoir-faire

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    Large choix de thématiques disponibles dans notre catalogue pour valoriser le mindset des organisations.
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    Des solutions innovantes pour créer un engagement du public en le confrontant à la réalité terrain.
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    Gamification des contenus et stimulation des apprentissages par la mécanique du jeu.
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    Un format parfaitement adaptable, comparable à un système de briques.

    L’œil des experts

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    Nous retenons plus facilement et plus longtemps une information liée à une émotion car elle augmente notre capacité à traiter et stocker cette information.
    Gilles Laborde – Expert en sciences humaines
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    Le théâtre sert à toucher au cœur, à définir et cadrer le sujet, à créer la matière commune sur laquelle les apprenants peuvent s’appuyer.
    Rémi Drouin – Expert en communication
    Comment se déroule une mise en situation ?
    Romain Duquesne – Comédien Formateur

    Le saviez-vous ?

    Au niveau cérébral, nos émotions ont une action sur les connexions qui relient l’hippocampe (gare de triage de la mémoire long terme) à l’amygdale cérébrale chargée de décoder nos émotions et de déclencher une action en fonction du niveau de danger.

    Le cerveau ainsi mis en action d’hyper-vigilance va consolider, grâce à cette transmission spéciale entre l’amygdale et l’hippocampe, des informations véhiculées à ce moment particulier.

    Ainsi, l’information vécue à ce moment précis d’hyper-vigilance va associer une mémorisation classique aux sentiments, à l’émotion, entraînant un encodage de l’événement beaucoup plus marqué que s’il avait été vécu de façon banale : c’est la mémoire émotionnelle.

    LE THÉÂTRE, UN AUTRE MOYEN DE COMMUNICATION & DE FORMATION

    Le théâtre suscite l’émotion et joue sur les cordes de l’humour et de l’affection. Il crée ainsi l’adhésion et transforme l’émotion en source d’action.

    Grâce à l’émotion, il permet de toucher, avec tact, l’individu au plus près de ce qu’il est, et renforce la mémorisation des messages.
    L’effet miroir et le recul permettent quant à eux une observation sereine des situations et des émotions qui s’y côtoient.

    Chacun peut ainsi se positionner et réfléchir sur ses pratiques, ses attitudes et ses freins. L’adaptation totale et le réalisme des situations font du théâtre d’entreprise un outil pertinent et de proximité par excellence.

    “La mémoire émotionnelle, nouvelle alliée de la montée en compétences”

    THEATRE A LA CARTe
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    Un aperçu de nos formations

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    Théâtre à la Carte certifié Qualiopi : Carole Santo, Directrice artistique et pédagogique nous en parle

    Comment s’articulent nos formations multimodales ?

    D’après les travaux du professeur Edgar Dale, la capacité de mémorisation dans l’apprentissage forme un cône ou l’apprenant retient :

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    10%
    de ce qu’il lit

    Des apports pédagogiques textuels et des documents de référence que les apprenants peuvent télécharger durant les cours.

    L’ensemble des contenus vidéos est sous-titré (avec possibilité de mise à disposition d’un transcript), et ce pour permettre une fluidité de lecture et participer à l’ancrage mémoriel chez l’apprenant.

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    20%
    de ce qu'il entend

    Les classes virtuelles de nos consultant.es et coachs peuvent être réalisées en direct ou en différé. Dans le cas du différé, un.e « Loyal » est présent.e pour guider les apprenants. Dans l’ensemble de nos cours, ces « professeurs » prennent la parole face aux apprenants pour leur transmettre un savoir théorique nécessaire.

    En option : Transcription des contenus en audiodescription pour public sourd et malentendant

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    30%
    de ce qu’il voit

    Nos experts des thématiques dispensées se présentent en visioconférence et captent l’attention des participants lors de leurs cours distanciels.

    Pour appuyer leurs propos, ils proposent des infographies et illustrations sans rentrer dans un discours descendant pour garder l’attention du participant.

    people.svg
    50%
    de ce qu’il voit et entend

    Utilisation courante de vidéos pédagogiques et saynètes théâtrales captées avec l’expertise du Groupe Théâtre à la Carte.

    Facilité d’apprentissage offerte par les saynètes et de la vidéo créant un véritable électrochoc grâce à l’effet-miroir.

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    70%
    de ce qu’il dit

    Nos experts des thématiques dispensées se présentent en visioconférence et captent l’attention des participants lors de leurs cours distanciels.

    Pour appuyer leurs propos, ils proposent des infographies et illustrations sans rentrer dans un discours descendant pour garder l’attention du participant.

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    90%
    de ce qu'il fait,
    expérimente et vit.

    Utilisation courante de vidéos pédagogiques et saynètes théâtrales captées avec l’expertise du Groupe Théâtre à la Carte.

    Facilité d’apprentissage offerte par les saynètes et de la vidéo créant un véritable électrochoc grâce à l’effet-miroir.

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