Ce module se compose d’un prologue et de trois parties, que l’apprenant peut découvrir dans l’ordre qu’il souhaite. La première partie a trait à la définition de l’intergénérationnel, la seconde aux freins rencontrés, la dernière aux solutions managériales et comportementales possibles.
PARTIE 1 : DE QUOI PARLE-T-ON QUAND ON PARLE D’INTERGÉNÉRATIONNEL ?
- Illustration du choc des générations
- L’importance de la coopération
- Les spécificités de chaque génération
PARTIE 2 : LES FREINS AU TRAVAIL ENTRE GÉNÉRATIONS
- Dépasser le stade de la peur et des a priori
- La volonté d’aller dans le même sens
- Coexister en trouvant des compromis
- Une nécessaire montée en compétences
- Le travail en harmonie… que des bénéfices
- Le jugement
PARTIE 3 : LES AVANTAGES DU TRAVAIL INTERGÉNÉRATIONNEL
- Stéréotypes et préjugés
- Le résultat d’une bonne entente
- Le recrutement : un enjeu générationnel
Nos modules e-learning sont construits autour de plusieurs types de contenus :
- Des vidéos : des vidéos de fictions viennent ponctuer l’ensemble du module pour lui donner un visage humain et le rendre attractif
- Des séquences interactives : questions, lectures, exercices, apports pédagogiques, quiz, brochures… Ces séquences amènent les participants à s’interroger sur les différentes thématiques et leur permettent aux participants de tester et d’enrichir leurs connaissances
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